Η ΔΕ της ΕΕΧ ελπίζει σε ειλικρινή διάλογο και προτίθεται να καταθέσει στον Υπουργό:

1.    Υπόμνημα το οποίο αφορά στα επιχειρήματα και στη θέση της ΕΕΧ για το εξεταστικό, το οποίο αποτελεί και το θέμα αιχμής και πρώτης προτεραιότητας, επιφυλασσόμενη  όμως, διότι βρίσκεται σε εξέλιξη η συνεργασία της με τις  Επιστημονικές Ενώσεις των Θετικών Επιστημών (ΕΓΕ, ΕΜΕ, ΕΕΦ, ΠΕΒ) για το θέμα.

2.     Υπόμνημα σχετικά με όλα τα θέματα που αφορούν στη διδασκαλία της Χημείας στην Υποχρεωτική και στην Ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, όπως η μονόωρη διδασκαλία της Χημείας στο Γυμνάσιο, η ανάδειξη του εργαστηριακού χαρακτήρα του μαθήματος κ.ά.

3.     Το σχέδιο του ολοκληρωμένου Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών Χημείας (ΑΠΣΧ) για το Λύκειο, το οποίο έχει εκπονήσει επιτροπή που συγκροτήθηκε από το Μάρτιο του 2014 και έχει θέσει σε δημόσια συζήτηση από τον Ιούλιο του 2014.

4.    Την πρότασή της να εκπροσωπείται στην επιτροπή ΑΠΣΧ, καθώς και στην επιτροπή για την Τράπεζα Θεμάτων, ως θεσμοθετημένος σύμβουλος του Υπουργού σε θέματα Χημικής Εκπαίδευσης, χωρίς καμία οικονομική απαίτηση, σε συνδυασμό με τη θέση που από κοινού εξέφρασαν οι πέντε Επιστημονικές Ενώσεις (ΕΓΕ, ΕΜΕ, ΕΕΦ,ΕΕΧ, ΠΕΒ) στην πρώτη τους συνάντηση στις 9-10-2014για τη Θεσμική Εκπροσώπηση των Επιστημονικών Ενώσεων στο ΥΠΑΙΘ.

Η ΕΕΧ προσέρχεται στη συνάντηση προσδοκώντας ουσιαστική συζήτηση προς όφελος των μαθητών,  της Εκπαίδευσης, αλλά και των θεσμών.